2. Produktion: Methoden und Werkzeuge

  • Inhaltsvermittlung und Betreuung. Beispiele:
    • Ergänzungen für die zu vermittelnden Inhalte: Lehrvideos/ Multimediale Lernneinheiten/ Simulationen
    • Online-Betreuung über Foren, Blogs oder Webkonferenzen
  • Interaktionsformen: Wie können sich die Studierenden aktiv beteiligen? Beispiele:
    • Die Studierenden erstellen Fragen zu den Lehrinhalten. Die Fragen werden bewertet, die besten werden in die Prüfung aufgenommen.
    • Die Studierenden stellen Fallbeispiele auf und diskutieren sie.
    • Die Studierenden verfassen Texte zu ausgewählten Themen und beurteilen die Texte der anderen (Peer-Reviewing).
    • Ein Problem aus der Praxis soll von den Studierenden gelöst werden.
    • Projektlernen - am besten mit externen Partnern.
  • Welche Werkzeuge kommen zum Einsatz? Beispiele:

    • Organisation der Lehrveranstaltung in Blackboard
    • Selbsttests in Blackboard
    • Adobe Connect für Gastvorträge
    • Blogs/ Wikis/ Foren für die aktive Mitarbeit
  • Assessment: Wie werden Wissen und Kompetenzen geprüft?
    • Formativ (z. B. E-Portfolio)
    • Summativ (E-Prüfung)
    • Planen Sie für die Erstellung einer E-Prüfung Zeit ein. Weitere Informationen zum E-Assessment an der Freien Universität Berlin.
  • Erstellung von Lehr-/ Lernmaterial
    • Welche Lehr-/ Lernmaterialien stehen zur Verfügung? Z. B.: Lehrvideos; Podcasts; Online-Skripte; Lernmodule; Tests; Simulationen
    • Welche weiteren Ressourcen und Materialien werden benötigt?

 

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Vom CeDiS Consulting erhalten Sie individuelle Beratung und Unterstützung bei der Konzeption Ihrer digitalen Lehr- und Forschungsvorhaben. 
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