Videos in der Lehre
Typ | Präsenz |
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Dozent/in | Branka Pavlovic |
Anmeldung | → Online anmelden |
Raum | Otto-von-Simson-Str. 13 (Weiterbildungszentrum der FU) Raum 109 www.fu-berlin.de/sites/weiterbildung/infocenter/weg/index.html |
Beginn | 25.02.2025 | 10:00 |
Ende | 25.02.2025 | 14:00 |
Zielgruppe
Lehrende und Mitarbeiter*innen der Freien Universität mit und ohne Vorkenntnisse
Videos in der Lehre
Der Zugang zu online verfügbarem Videomaterial ist so leicht wie nie zuvor. Die technische Ausstattung, die nötig ist, um ein Video zu erstellen und zu produzieren, trägt heute fast jede/r in der Tasche. Wie kann man diese Entwicklung in der Hochschullehre integrieren? Wie kann Videomaterial didaktisch fundiert in Präsenzveranstaltungen integriert werden? Welche Lernaufgaben kann man unter Nutzung von Videos erstellen? Wann lohnt es sich, selbst ein Video aufzunehmen und wann empfiehlt es sich, Videos Dritter einzusetzen?
Inhalte
Im Rahmen der Veranstaltung sollen die Fähigkeiten mobiler Geräte zur Medienproduktion vorgestellt und deren Verwendung „professionalisiert“ werden.
Lernen Sie die Möglichkeiten eines „Studios in der Hosentasche“ kennen, welchen Grenzen Sie unterliegen und was bei der Erstellung von „mobilen Videos“ berücksichtigt werden muss/ sollte.
Sie lernen Beispiele des Einsatzes von Videomaterial in unterschiedlichen Veranstaltungsformaten kennen, wir stellen Methoden und Tipps vor, die Ihnen helfen die aktive Auseinandersetzung der Studierenden mit dem Videomaterial zu fördern.
Ziele
- unterschiedliche Möglichkeiten kennenlernen, Videomaterial in Lehrveranstaltungen einzubinden
- Technische Möglichkeiten zur Erstellung:
- Bildschirmaufzeichnungen (Screencasts)
- Klassische Videoproduktion
- Videoaufzeichnungen mit dem Visualizer
- Audioaufzeichnungen/Podcasts mit Audacity
- einen Überblick üblicher Videogattungen und Produktionsmöglichkeiten für Videos in der Hochschullehre kennenlernen (Erklärvideos, Legetechnik, Animationen, Veranstaltungsaufzeichnung)
- Good-Practice-Beispiele für videobasierte Lernszenarien kennenlernen (inklusive studentische Videoproduktionen)
- die Einbindung von Videos in die E-Learning-Anwendungen der Freien Universität und darüber hinaus erproben
- Einsatzmöglichkeiten und Lösungen für die eigene Lehrveranstaltung /Arbeitskontext entwickeln und reflektieren