Barrierefreiheit mit Blackboard Ally
| Typ | Online-Seminar |
|---|---|
| Dozent/in | Maximilian Koch, Gabriele Wohnsdorf |
| Freie Plätze | nein |
| Beginn | 30.04.2024 | 10:00 |
| Ende | 30.04.2024 | 11:30 |
| Hinweis | Sie erhalten am Tag des Online-Seminars eine gesonderte Mail mit den Zugangsinformationen. |
Zielgruppe
Lehrende und Mitarbeiter*innen der Freien Universität, die mit der Lernplattform Blackboard arbeiten
Voraussetzungen
- Grundkenntnisse der Lernplattform Blackboard
- Eigener Laptop mit WLAN-Zugang per Eduroam
- Empfehlung: Acrobat Pro (Download im ZEDAT-Portal)
Barrierearme Inhalte in Blackboard praktisch umsetzen
Sie nutzen die Lernplattform Blackboard, haben sich aber bisher noch nicht mit dem Thema Barrierearmut beschäftigt? Das in Blackboard integrierte Tool Ally hilft Ihnen, Barrieren in Ihren digitalen Kursinhalten (z. B. hochgeladene Dokumente, Ankündigungen) zu finden. Bestehende Probleme können Sie mit Unterstützung von Ally selbst beheben.
Ally stellt darüber hinaus alternative Formate Ihrer Kursinhalte bereit. Davon können Studierende mit unterschiedlichen Bedürfnissen profitieren.
In dieser Veranstaltung besprechen wir Grundlagen der digitalen Barrierefreiheit und erproben gemeinsam das Tool Blackboard Ally sowie die Erstellung barrierearmer Dokumente.
Inhalte
- Grundlagen der digitalen Barrierefreiheit
- (Eigene) digitale Inhalte in Blackboard prüfen
- Barrieren in digitalen Inhalten abbauen
- Alternative Formate nutzen
Ziele
- Sie wissen um die Bedeutung digitaler Barrierefreiheit in der Lehre
- Sie kennen wichtige Quellen für Einschränkungen der digitalen Barrierefreiheit
- Sie können digitale Barrieren in Ihrem Blackboard-Kurs ausfindig machen
- Sie können Ihre Kursinhalte barrierearm gestalten
- Sie kennen die Möglichkeiten alternativer Formate