E-Learning-Förderprogramm
Sonderförderung 2005:
[e-jfk] „Blended Learning at the John F. Kennedy Institute“
Einrichtung: | John-F.-Kennedy-Institut für Nordamerikastudien |
Projektleitung: | Prof. Dr. Ursula Lehmkuhl |
Projektmitarbeiter: | Andreas Grieger, Thomas Frank |
Förderjahr: | 2005 |
Projektwebsite: | [e-jfk] - E-Learning am JFKI |
Kurzbeschreibung:
"Neben dem Einsatz von Blackboard in der Lehre zielte [e-jfk] auch auf die Erstellung von E-Learning-Modulen, die sowohl E-Content als auch darauf abgestimmte Kommunikationsfunktionen enthalten. Die erstellten Inhalte reichen dabei von einer 'Knowledge Base' zur Soziologie Nordamerikas, über eine umfassende Lehrmodulsammlung zur U.S.-Wirtschaftsgeschichte und -politik bis hin zu HTML-basierten Selbstlernmodulen zur Literatur- und Kulturgeschichte. Diese eigenständigen HTML-Projekte können in Zukunft in die Blackboard-Kurse flexibel integriert werden und sollen unter anderem von den Studierenden gezielt zur selbstständigen Vor- und Nachbereitung spezieller Themenfelder genutzt werden."
Folgende Projekte wurden gefördert:
Projekttitel |
Projektleiter |
Lehreinheit „Einführung in die kanadische Geschichte“ |
Dr. Petra Dolata-Kreutzkamp |
Lehreinheit „Einführung in die Geschichte der USA“ |
Dr. Andreas Etges |
Lehreinheit „Einführung in die Geschichte der amerikanischen Außenpolitik im 20. Jahrhundert“ |
Prof. Dr. Ursula Lehmkuhl |
Lehreinheit „Einführung in die Sozial- und Kulturgeschichte der USA |
PD Dr. Volker Depkat |
Lehreinheit „Einführung in die Kolonialgeschichte“ |
Prof. Dr. Ursula Lehmkuhl |
Modulsammlung US Wirtschaftsgeschichte und -politik |
Prof. Dr. Henrik Enderlein |
Lehrmodul „Einführung in die angewandte Volkswirtschaftslehre für Nordamerikastudien“ |
Prof. Dr. Henrik Enderlein |
Grundlagen der Gesellschaftsanalyse Nordamerikas |
Prof. Dr. Harald Wenzel |
Soziologie der Massenmedien in Nordamerika |
Prof. Dr. Harald Wenzel |
Stärkung der E-Learning-Inhalte aus den Bereichen Literatur |
Laura Bieger |
Einführung in die Literatur- und Kulturwissenschaft |
PD Dr. Susanne Rohr |
Forschungskolloquium der Abteilung Literatur und Kultur |
Johannes Völz |
Erstellung von Plattformen für die in den Abteilungen Literatur/Kultur Lehrenden |
– |
Grundstudium-Projekt “Introduction to E-Learning in American Politics" |
Prof. Dr. Margit Mayer |
North American Politics Online |
Prof. Dr. Margit Mayer |
Virtuelle Bibliotheksführung |
Benjamin Blinten |
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