1. Idee und Ziele

Start- und Referenzpunkt für das Blended-Learning-Konzept sind die Qualifikationsziele des Studienmoduls.

  • Welche fachspezifischen Inhalte werden vermittelt?
  • Blick auf die Prüfung: Wie wird geprüft? Bildet die vorgesehene Prüfungsform die Kompetenzen ab?

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