Im Netzwerkprojekt Hybride Lehre werden an Berliner Hochschulen campusweite Services für hybride Lehre etabliert. Im Teilprojekt der Freien Universität Berlin arbeiten wir an Entwurfsmodellen für digitale Lehr-, Lern- und Prüfungsszenarien in hybriden Settings. Dabei richten wir ein besonderes Augenmerk auf die fachspezifische Ausgestaltung und internationale Kooperation. Ziel der Hybride-Lehre-Förderung ist die Identifikation von Gelingensbedingungen für hybride Szenarien in der Lehre der Freien Universität.

Wir freuen uns sehr, die Förderung folgender Lehrprojekte (in alphabetischer Reihenfolge) im Wintersemester 2023/24 bekannt zu geben:

• "Causal Machine Learning" von Prof. Jan Marcus und Nicolas Frink (Seminar und Tutorium), FB Wirtschaftswissenschaft
• "Chile 1973/2023: Historische und aktuelle Perspektiven im globalen Kontext" von Prof. Stefan Rinke und Dr. Karina Kriegesmann, Lateinamerika-Institut
• "Germany and China: Cultural Entanglements 1860-1949" von Prof. Ines Eben von Racknitz, FB Geschichts- und Kulturwissenschaften
• "Lecture Series on Memory and Forgetting (in) the Middle East and Beyond" von Victoria Mummelthei, FB Geschichts- und Kulturwissenschaften

Wir sind gespannt darauf, gemeinsam mit den Dozierenden und Studierenden der geförderten Projekte aussichtsreiche hybride Szenarien im Lauf des Wintersemesters zu erproben.

Zudem möchten wir bereits jetzt darauf hinweisen, dass wir eine Neu-Auflage der Hybride-Lehre-Förderung zum Sommersemester 2024 planen. Gerne unterstützt Sie das Projektteam bei der Entwicklung eines hybriden Lehrprojekts, für das Sie eine Förderung beantragen können. Sprechen Sie uns gerne an!

Weitere Informationen

Bei Fragen zum Hybride-Lehre-Projekt stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung:

Netzwerkprojekt Hybride Lehre, Bereich E-Learning und E-Examinations (CeDiS)
hybride-lehre@cedis.fu-berlin.de