2. Zusammenarbeit und Kommunikation zeitversetzt

Für Lehrveranstaltungen spielen die Kommunikation zwischen Lehrenden und Studierenden und den Studierenden untereinander sowie verschiedene Formen der Zusammenarbeit eine große Rolle. Für diese Lehr-/Lernformen werden an der Freien Universität Berlin unterschiedliche Werkzeuge für die Umsetzung von Online-Szenarien zur Verfügung gestellt, siehe nachfolgende FAQ.

Wie lassen sich Werkzeuge der zeitversetzten Online-Kommunikation und -Kollaboration zur Unter­stützung des digitalen Lehrens und Lernens einsetzen? In diesem Handout finden Sie Einsatzmöglichkeiten von Foren, Blogs und Wikis für die Online-Lehre.(PDF)

Wie Sie in wenigen Schritten ein eigenes Wiki beantragen und erhalten können, finden Sie unter dem folgenden Link auf der Webseite: In wenigen Schritten zum eigenen Wiki

Auf diese Weise wird ein Wiki separat beantragt (s. o. Link zur Webseite „In wenigen Schritten zum eigenen Wiki“).

Darüber hinaus können Sie in Ihrem Blackboard-Kurs als Kursleitung selbst ein FU-Wiki zu diesem Kurs hinzufügen, bitte beachten Sie dabei, dass pro Blackboard-Kurs maximal ein FU-Wiki verknüpft und erstellt werden kann.

Weitere Informationen dazu finden Sie in den FAQ zu Blackboard.

Login-Seiten der FU-Wikis:

Sie wollen Studierenden ermöglichen, gemeinsam Texte zu erstellen, Texte zu kommentieren, Fallstudien in Gruppen zu bearbeiten, gemeinsam kommentierte Literaturlisten zu erstellen und vieles mehr. Das FU-Wiki eignet sich für vielfältige Lehrszenarien, in denen das gemeinsame Erarbeiten von Texten im Fokus steht.

Weiterführende Informationen:

Fragen und Antworten zur Bedienung und zum Einsatz des FU-Wiki-Systems finden Sie in der FAQ-Liste "Fragen zur Bedienung und zum Einsatz des FU-Wiki Systems".

Weitere Informationen zur Bedienung erhalten Sie in den Selbstlernmaterialien für das FU-Wiki.

Seit Anfang Mai 2020 haben wir die Möglichkeit geschaffen, dass Sie als Lehrende und Kursleitungen in Blackboard ein FU-Wiki Ihrem Blackboard-Kurs hinzufügen zu können. Die FU-Wikis ermöglichen es im Vergleich zu den Blackboard-Kurs-Wikis, komplexere und umfassendere Szenarien mit höherem Strukturierungsbedarf umzusetzen. Zudem bieten sie in der Handhabung mehr Funktionalitäten bieten in der Handhabung mehr Funktionalitäten, z.B. durch die Nutzung von Makros wie den Inline-Kommentaren, To-Do-Listen u.v.m. Siehe dazu auch unser CeDiS-Schulungswiki.

Eine vergleichende Übersicht des Funktionsumfangs von FU-Wikis und Blackboard-Kurs-Wikis finden Sie hier.

Bitte beachten Sie, dass Sie pro Blackboard-Kurs maximal ein FU-Wiki bereitstellen und verknüpfen können. Die Studierenden Ihres Blackboard-Kurses haben direkt Zugriff auf dieses FU-Wiki.

Weitere Informationen dazu finden Sie in den FAQ zu Blackboard.

Sie wollen mit Ihren Studierenden in Austausch treten und zu Themen Ihrer Lehrveranstaltung diskutieren. Sie wollen Studierenden ermöglichen, in Arbeitsgruppen zu diskutieren und Diskussionsbeiträge zu kommentieren.

Diese und weitere Szenarien können Sie mit den Diskussionsforen in der Lernplattform Blackboard umsetzen.

Weiterführende Informationen:

Für alle Lehrveranstaltungen des Sommersemesters, die in Campus Management eingetragen sind, gibt es bereits jetzt schon einen korrespondierenden Kurs in der zentralen Lernplattform Blackboard. In jedem Kurs ist standardmäßig eine Diskussionsplattform mit dem Namen "Diskussionsforum" eingerichtet und wird im Kursmenü angezeigt.

Weiterführende Informationen:

Die Lernplattform Blackboard bietet für die organisatorische und inhaltliche Arbeit in Arbeitsgruppen optimale Online-Arbeitsräume, die Sie mit verschiedenen Online-Werkzeugen (Foren, Dateiaustausch usw.) ausstatten können.
Für jede Lehrveranstaltung des Sommersemesters, die in Campus Management eingetragen ist, gibt es bereits jetzt schon einen korrespondierenden Kurs in der zentralen Lernplattform Blackboard. In dem Kurs zu Ihrer Lehrveranstaltung können Sie Arbeitsgruppen einrichten, um den Gruppenteilnehmern geschlossene Kommunikationsbereiche zur Verfügung zu stellen.

Weiterführende Informationen:

  • Blackboard Selbstlernkurs - Modul 7 „Kommunikation und Kollaboration in Blackboard“. Sie finden den Kurs nach Ihrer Blackboard-Anmeldung über den Reiter "Kurse", dann Kurssuche nach "Blackboard Selbstlernkurs" und Anmeldung zum Kurs. Nun kann der Kurs über das Modul "Meine Kurse/My Courses" geöffnet werden.
    Der Selbstlernkurs führt Sie in kurzen Lerneinheiten in die zentralen Funktionalitäten von Blackboard ein. In Modul 7 werden die Möglichkeiten für Kommunikation und Kollaboration in Blackboard behandelt.

Im Folgenden finden Sie Links zu Informationen über den Einsatz von Blackboard in der Lehre und Selbstlernmaterialien, die sich auch mit den Themen Kommunikation und Kollaboration in einer Online-Lehrveranstaltung befassen.

Weiterführende Informationen:


Box.FU ist ein Cloud-Dienst, mit dessen Hilfe Sie einzelne Dateien oder ganze Verzeichnisse mit Kolleginnen bzw. Kollegen und Studierenden der Freien Universität sowie externen Kontaktpartnerinnen bzw. Kontaktpartnern datenschutzkonform teilen können, z. B. im Rahmen einer wissenschaftlichen Kooperation. Nutzungsberechtigt sind Studierende, Beschäftigte (einschließlich Lehrbeauftragte) sowie Gäste der Freien Universität Berlin. Als Inhabende eines entsprechenden FU-Accounts können Sie unter der Adresse https://box.fu-berlin.de/

Ihre persönliche Box einrichten, Dateien hochladen oder Freigaben verwalten.

Daneben stehen lokale Sync-Clients für diverse Betriebssysteme vorkonfiguriert im ZEDAT-Portal zum Download bereit, um Dateien zwischen verschiedenen Geräten, beispielsweise Arbeitsrechner, Notebook, Tablet und Handy zu synchronisieren. Entsprechende Anleitungen finden Sie auf den Webseiten der ZEDAT.

Weiterführende Informationen:

Ein Blog ist eine Webseite, die periodisch neue Einträge enthält (Tagebuch). Es dient sowohl dem Austausch von Informationen, Gedanken und Erfahrungen als auch der Kommunikation und ist insofern mit einem Internetforum sehr verwandt. Blogs können in der Lehre z. B. als Lerntagebuch eingesetzt werden.

Dabei stehen offizielle Blogs grundsätzlich Mitarbeitenden sowie Lehrpersonal der Freien Universität Berlin zur Verfügung. Offizielle Blogs verwenden das Corporate Design der Freien Universität, siehe: FU-Blogs.

Inoffizielle User-Blogs stehen neben Mitarbeitenden sowie Lehrenden auch Studierenden zur Verfügung. Inoffizielle Blogs verwenden nicht das Corporate Design der Freien Universität, siehe: Userblogs.

Darüber hinaus können Sie in Ihrem Blackboard-Kurs Blogs einrichten, siehe FAQ zu Blackboard.

Weiterführende Informationen:

Consulting & Support

Consulting
Vom CeDiS Consulting erhalten Sie individuelle Beratung und Unterstützung bei der Konzeption Ihrer digitalen Lehr- und Forschungsvorhaben. 
Kontakt: consulting@cedis.fu-berlin.de

Support
Der CeDiS Support beantwortet Ihre Nutzeranfragen zur Bedienung der folgenden zentralen Systeme der Freien Universität: Blackboard, CMS, FU-Wikis, FU-Blogs.
Kontakt: support@cedis.fu-berlin.de
Hotline: +49 30 838-54900 (Mo–Fr: 11–13 und 14–17 Uhr)