Erfahrungen aus der Durchführung eines Inverted-Classroom-Kurses zur Vermittlung von Schlüsselkompetenzen

Athanasios Vassiliou – 2015

Titel
Erfahrungen aus der Durchführung eines Inverted-Classroom-Kurses zur Vermittlung von Schlüsselkompetenzen
Verfasser
Athanasios Vassiliou
Datum
2015
Quelle/n
Erschienen in
Forum neue Medien in der Lehre Austria, Ausgabe 01/2015

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