Thematische Schwerpunkte
Der Arbeitsbereich „E-Learning und E-Examinations“ (EEE) befasst sich schwerpunktmäßig mit der Digitalisierung der Hochschullehre in den Handlungsfeldern E-Learning, E-Teaching und E-Examinations. Das Themenspektrum umfasst hierbei die didaktische und technische Konzeption sowie Umsetzung digital gestützter Lehr-, Lern- und Prüfungsszenarien, KI in Studium und Lehre, die Auswahl und Weiterentwicklung passgenauer digitaler Werkzeuge, Data Literacy, Open Educational Resources (OER) sowie Barrierefreiheit.
Bereits seit den 1990er Jahren beschäftigt sich das Center für Digitale Systeme mit der Digitalisierung im Hochschulkontext:
Timeline
Unsere Services
- Unterstützung von Lehrenden und Fachbereichen
- Beratung bei der Konzeption, Umsetzung und Qualitätsförderung digital gestützter Lehr-, Lern- und Prüfungsszenarien
- Hilfe bei der Auswahl geeigneter Tools
- Projektentwicklung und -durchführung
- Durchführung von Fortbildungen
Aktuelle Projekte
- IMPACT - Implementierung von KI-basiertem Feedback und Assessment
- tech4compKI - Personalisierte Kompetenzentwicklung und hybrides KI-Mentoring
- BUA E-Assessment Alliance (EA²) - Etablierung von Standards für E-Examinations
- Netwerk Hybride Lehre - Umsetzungsszenarien für die hybride Lehre
- FUtureLMS - Evaluation skalierbarer LMS-Infrastrukturlösungen
Unsere aktuellen Schwerpunkte
Lehr- und Lernszenarien: Präsenz, Online, Hybrid, Blended
Lehrveranstaltungen lassen sich auf vielfältige Weise mit digitalen Werkzeugen unterstützen – von der Anreicherung der Präsenzlehre über die Kombination von Präsenz- und Online-Formaten bis hin zur virtuellen Lehrveranstaltung. >> mehr
Digitale Prüfungen (E-Examinations)
Seit 2005 beschäftigen wir uns mit der Konzeption, Umsetzung und Durchführung digitaler Prüfungen. An der Freien Universität stehen in zwei E-Examination Centern über 340 PC-Prüfungsplätze zur Verfügung. >> mehr
E-Learning-Werkzeuge
CeDiS befasst sich mit der Auswahl, Einrichtung, Bereitstellung und Pflege der für die Lehr-, Lern- und Prüfungsszenarien benötigten Technologien. >> mehr
KI und Learning Analytics in der Hochschullehre
Künstliche Intelligenz verändert die Möglichkeiten des Lehrens, Lernens und Prüfens und eröffnet vielfältige Potentiale für die Hochschulbildung. >> mehr
Data Literacy
Data Literacy - das Verständnis und die kompetente Nutzung von Daten – ist eine Schlüsselkompetenz im Rahmen der Digitalisierung und digitalen Transformation. >> mehr
Online-Studienfachwahl-Assistenten (OSA)
Als interaktive Webanwendungen unterstützen OSA Studieninteressierte bei ihrer Studienfachwahl. Mit über 70 Studiengängen zählen die OSAs der Freien Universität zu einem der umfangreichsten Informationsangebote im deutschsprachigen Raum. >> mehr
Kontakt
Kontaktieren Sie uns gerne unter digitale-lehre@cedis.fu-berlin.de
Unsere Projekte und Services
Rund um diese thematischen Schwerpunkte unterstützen wir Sie mit individuellen Beratungsleistungen und Services.
Erhalten Sie hier einen Einblick in unsere aktuellen Projekte.
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