Erfahrungen aus der Durchführung eines Inverted-Classroom-Kurses zur Vermittlung von Schlüsselkompetenzen
Athanasios Vassiliou – 2015
Titel
Erfahrungen aus der Durchführung eines Inverted-Classroom-Kurses zur Vermittlung von Schlüsselkompetenzen
Verfasser
Athanasios Vassiliou
Datum
2015
Erschienen in
Forum neue Medien in der Lehre Austria, Ausgabe 01/2015